Painel Científico
Por Mariana Lino/Lili Oliveira
Um Parque Acessível para garantir segurança nos momentos de diversão de crianças com deficiência física e uma Bengala Sensorial para cegos, que vibra ao detectar obstáculos a três metros de distância. Esses são alguns dos projetos desenvolvidos pelos estudantes do Colégio Nossa Senhora das Neves, em Natal, que estão em exposição no Painel Científico. O evento começou nesta terça-feira (22) e segue até esta quarta-feira (23), com a proposta de apresentar à comunidade o resultado das pesquisas desenvolvidas pelos alunos que cursam do 6º ano do Ensino Fundamental à 2ª série do Ensino Médio. A exposição é aberta ao público e funciona das 7h30 às 12h30.
Diversos
projetos apresentados unem ciência e tecnologia à cidadania. Um exemplo dessa
junção de conceitos é o trabalho realizado pelo grupo do aluno Filipe Dutra, da
2ª série do Ensino Médio, que desenvolveu o projeto do Parque Acessível, criado com o objetivo de proporcionar lazer
de forma segura, confortável e divertida. “Pesquisamos e vimos que em Natal os
parques de diversão não proporcionam esse tipo de brinquedo e no Brasil são
poucos que também possuem”, explicou o jovem estudante. No protótipo, o balanço
possui estrutura de ferro, contempla um piso de borracha, facilitando a
locomoção e a comodidade do deficiente e pode ser usado com um acompanhante.
A Bengala Sensorial segue esse mesmo intuito, já que proporciona facilidade de acesso a pessoas com deficiência visual, oferecendo mais uma oportunidade de inclusão no cotidiano das cidades, sempre tão cheias de obstáculos. Outra vantagem do produto é o baixo custo. “Muitos usuários não podem comprar aparelhos sofisticados, que podem chegar a R$ 2 mil. A nossa bengala pode ser comprada por R$150”, disse o aluno Felipe Reis, da 2ª série do Ensino Médio. |
Os jovens
criaram também um aplicativo de celular para monitorar as rotas de ônibus, os
horários e se os veículos são acessíveis ou não. A exemplo do Parque, há também
o projeto da Praia Acessível e outro grupo criou um aparelho de aviso para
identificar a aproximação do nadador na borda da piscina. Muitos projetos
apresentam esse perfil de promover benefícios sociais à população e promover
inclusão, comprovando que o acesso ao conhecimento pode promover melhorias para
todos.
Em sua sexta edição, o Painel Científico apresenta o tema “Ciência e Diversidade: Construindo a pesquisa na escola”. O evento é o resultado dos projetos desenvolvidos durante todo o ano, em aulas especiais promovidas pelo Núcleo de Aprofundamento de Estudos (NAE). Os experimentos montados pelos alunos demonstram diversas experiências como fenômenos físicos, projetos relacionados à quantidade de açúcar e gordura nos alimentos, acessibilidade em diversos ambientes, projetos de temática ambiental, dentre outros. |
Outro
ponto de destaque da exposição é a produção da Revista Digital, que reúne
artigos científicos produzidos pelos próprios alunos. A versão 2014 da revista
tem sido utilizada nas aulas da professora Marta Pernambuco, do Departamento de
Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. A professora participa
da pós-graduação em Educação e Ciências e coordena uma base de pesquisa que
utiliza a revista como exemplo de boas práticas na educação básica.